Está dirigido a artistas visuales, curadores independientes y pertenecientes a instituciones culturales públicas o privadas que estén trabajando en un proyecto de exposición de artes visuales, sin importar el estadío en el que se encuentre ese proyecto.
Provinciales14 de marzo de 2023
InfoHuella
Se desarrollará durante los meses de abril y mayo del corriente año, con una modalidad virtual y una última clase presencial en Santa Rosa. El requisito para participar es residir en La Pampa.
El objetivo del PDC consiste en promover una mirada profesional de las prácticas curatoriales en artes visuales en La Pampa, atendiendo a las necesidades y especificidades de la provincia. La coordinación está a cargo de la curadora Cecilia Medina, quien brindará, en cada clase, herramientas teóricas y prácticas fomentando un intercambio colectivo para que cada participante pueda concretar su proyecto. A su vez, realizará encuentros virtuales personalizados para trabajar en las particularidades de cada proyecto curatorial.
El contenido teórico de las clases sincrónicas serán los siguientes:
Las inscripciones deben realizarse a través del siguiente link: https://forms.gle/cs2NmhCrUmybdW8GA
Para obtener más información pueden escribir un mail a [email protected] o visitar el Instagram @ninfa.culturavisual
Cecilia Medina es curadora independiente formada en Historia del Arte en Buenos Aires, Tasación de Obras de Arte y Artes Decorativas en la Universidad de Nueva York y curaduría en NODE Center for Curatorial Studies de Berlín.
Trabaja en proyectos para el posicionamiento de artistas nóveles, el desarrollo de espacios independientes, la difusión de problemáticas sociales y ambientales desde una visión de construcción de cultura interdisciplinaria e integradora social.
Siete producciones colectivas creadas por alumnos y alumnas de primer año de la UNLPam fueron presentadas en un acto que reunió a la comunidad educativa, autoridades universitarias y referentes de la CPE y la Municipalidad de Santa Rosa.
El Ministerio Público Fiscal de La Pampa tuvo una destacada participación en Ushuaia en las XIII Jornadas Internacionales de Violencia de Género y Delitos Conexos, un encuentro que reúne cada año a referentes judiciales, académicos y equipos técnicos de Argentina y otros países para fortalecer estrategias de abordaje, prevención y litigio con perspectiva de género.
El Taller de Producción Gráfica II de la Licenciatura en Comunicación Social (FCH–UNLPam) realizará este miércoles 19 de noviembre, de 16 a 18 horas, la presentación de las revistas creadas por estudiantes de primer año como trabajo final de la cátedra.
En la práctica significa que el aumento de Coparticipación previsto en el proyecto de Presupuesto 2026 - del 35,3 % promedio- oscilará entre el 37,65 % y el 31,53 % según los nuevos índices para cada municipio.
Un importante operativo de ablación de órganos se llevó a cabo entre la noche del domingo y la mañana de este lunes en el Hospital Favaloro, de Santa Rosa. Profesionales del Instituto Nacional Central Único Coordinador de Ablación e Implante (Incucai) y del propio centro de salud trabajaron en conjunto para realizar la ablación al adolescente de 13 años que había sufrido un balazo accidental en Jacinto Arauz.
La presidenta del Tribunal de Cuentas de La Pampa fue reelegida como Secretaria Institucional del Secretariado Permanente de Tribunales de Cuentas, Órganos y Organismos Públicos de Control Externo de la República Argentina (SPTCRA).
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La Delio Valdez llegará a Victorica el próximo 6 de diciembre para brindar un show gratuito en el marco del 80° aniversario de la Cooperativa de Electricidad, Créditos, Obras y Servicios Públicos de Victorica Ltda.
La irrupción de la inteligencia artificial (IA) en la vida cotidiana ya es un hecho. Asistentes virtuales, algoritmos que recomiendan contenidos, aplicaciones que resuelven problemas en segundos: la tecnología avanza a un ritmo acelerado. En ese contexto, el ámbito educativo no es la excepción. En los últimos años, la IA comenzó a ocupar un lugar cada vez más relevante en las escuelas y universidades, transformando modos de enseñar, de aprender y de gestionar instituciones.
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