Padres y madres de la Escuela 159 de Carro Quemado reclaman al Ministerio de Educación ante la reincorporación de una exdirectora

Madres y padres de alumnos de la Escuela N° 159 “Alejandra Elisa Ferrari de Ortiz Echagüe”, de Carro Quemado, compartieron con InfoHuella la nota que elevaron ante las autoridades del Ministerio de Educación de La Pampa para expresar su rechazo a la reincorporación de la exdirectora al frente de la institución.

En el escrito, fechado el 10 de agosto de 2026, las familias señalaron que la decisión genera “profunda preocupación” y sostuvieron que no puede adoptarse sin tener en cuenta situaciones que, según manifestaron, fueron vividas y denunciadas durante la anterior gestión de la directora.

MALESTAR Y PREOCUPACIÓN

De acuerdo con lo expresado en la presentación, durante ese período se habrían registrado situaciones que las familias califican de gravedad, entre ellas malos tratos y humillaciones hacia niños y empleados, conductas que consideran inapropiadas hacia alumnos y hechos relacionados con la manipulación de alimentos destinados a los estudiantes.

Las familias remarcaron que estos antecedentes dejaron “un profundo malestar y preocupación” entre integrantes de la comunidad educativa y cuestionaron que la exdirectora vuelva a ocupar el mismo cargo sin que previamente exista una explicación formal sobre las situaciones denunciadas y las medidas adoptadas.

Pedido de explicaciones

En la nota a la que accedió el diario digital del oeste, los padres y madres solicitan que se revise la decisión de reincorporación y que el Ministerio de Educación informe:

• Cuáles fueron las actuaciones realizadas respecto de las situaciones denunciadas.
• Qué medidas se adoptaron frente a esos hechos.
• Cuáles fueron los fundamentos para disponer la reincorporación de la exdirectora.
• Qué garantías concretas se brindarán para proteger a alumnos, docentes y personal no docente.

Además, las familias reclamaron conocer qué mecanismos de control y supervisión existirán ante una eventual nueva situación de maltrato, hostigamiento o abuso de autoridad.

“No estamos dispuestos a naturalizar ni aceptar que una persona cuestionada por este tipo de hechos vuelva a ocupar la dirección de la misma institución sin que previamente se dé una explicación clara y formal a las familias”, expresaron en el documento.

Reconocimiento a la actual directora

En contraposición, la comunidad educativa manifestó un fuerte respaldo a la actual directora, Carolina Verónica Fernández, y al resto del personal docente y no docente de la escuela.

Las familias señalaron estar “muy conformes y agradecidos” con el funcionamiento actual de la institución y destacaron el trabajo, el compromiso, el acompañamiento y el respeto que, según expresaron, reciben sus hijos e hijas.

“Hoy vemos una escuela diferente, una escuela en la que nuestros hijos se sienten felices, contenidos y acompañados”, sostuvieron.

En ese sentido, remarcaron que buscan preservar el actual clima institucional y que los alumnos puedan continuar asistiendo a una escuela que consideran “un segundo hogar”, donde estén “bien, seguros y felices”.

Finalmente, solicitaron una reunión formal y urgente con las autoridades educativas, para que las familias puedan ser escuchadas y recibir respuestas concretas sobre la decisión.

La presentación concluye dejando expresamente asentado que las familias no están de acuerdo con la reincorporación de la exdirectora en las condiciones actuales y que esperan una respuesta formal por escrito por parte de las autoridades correspondientes.

Docentes y trabajadores: “¿Cómo será la convivencia de ahora en más?”

El pasado 7 de agosto, docentes y no docentes enviaron una nota ante la Dirección General de Educación Primaria, a cargo de la profesora María Magdalena Godoy, donde pusieron al tanto su preocupación a partir de la notificación recibida respecto de la Disposición N° 36/26, artículo 3°, vinculada con la situación de la exdirectora.

Los firmantes hacen referencia a la convivencia que mantuvieron con la exdirectora durante su anterior desempeño al frente de la dirección de la Escuela. Aseguran haber sido testigos de situaciones que describen como “comentarios de forma despectiva” hacia colegas, tanto personal docente como no docente y alumnos y alumnas, desautorizaciones hacia docentes, discusiones y gritos hacia colegas.

A partir de la decisión de su reincorporación, plantean una serie de interrogantes: “¿Cómo será la convivencia de ahora en más? ¿Continuaremos recibiendo ese abuso de autoridad? ¿Seguiremos escuchando los gritos, cuando llamaba la atención a alguna persona?”, expresan en la nota.

POR EL BIENESTAR

Los trabajadores sostienen que debe priorizarse el bienestar de la institución y de los niños y niñas, garantizando que puedan permanecer en un espacio donde se sientan “protegidos, cuidados y resguardados”.

También señalan que no pueden ignorar lo que, según manifiestan, sufrieron compañeros y compañeras de trabajo, por lo que consideran necesario acompañar y cuidar a quienes se hayan visto afectados por situaciones relacionadas con la exdirectora.

Finalmente, apelan a la intervención de las autoridades para que se vuelva a evaluar la situación, “escuchando todas las partes que forman esta comunidad educativa y revisando las evidencias expuestas por los afectados”.