Lanzaron “Por más Lectura” para profundizar la alfabetización

El lanzamiento estuvo a cargo de la ministra de Educación, Marcela Feuerschvenger, junto al secretario de Cultura, Pablo Lucero. “Por más Lectura” se enmarca en el Plan Provincial de Alfabetización. El plan promueve que todos los días se lea y se escriba en las aulas pampeanas para garantizar el acceso a la cultura escrita.

Desde Educación especificaron que la meta es que, en ese camino lector, desde Inicial a Secundaria se lean al menos diez títulos por sala, grado o año. De este modo, se espera que cada estudiante haya logrado una experiencia de lectura de 150 títulos al finalizar la educación secundaria. Se destaca que aquellas instituciones que ya cumplen con este objetivo lo superen, mientras que las que están en proceso se incorporen a esta proyección de lecturas.

Como la lectura no ocurre solo en las aulas, la Secretaría de Cultura, a través de las bibliotecas populares, se suman al Plan Lector y mantendrán encuentros y actividades con escuelas para construir nuevas oportunidades de lectura que formen parte de la vida cotidiana de cada vez más personas. 

Feuerschvenger expresó que el lanzamiento del plan amplía los derechos educativos. “La lectura está presente en las escuelas, esta acción es una articulación directa: la biblioteca popular va a la escuela y la escuela va a la biblioteca popular. Las familias no deben enseñar a leer, esa es nuestra tarea. Pero sí es necesario el acompañamiento a infancias y adolescencias en ese proceso. En la jornada institucional del próximo martes 14 de abril, en las cuales participan todos los niveles y modalidades del sistema educativo pampeano, se abordará entre otros temas el Plan Lector”. 

Por su parte, Lucero, manifestó que las bibliotecas populares se encuentran presentes en el 75% del territorio provincial y abarcan un importante porcentaje del presupuesto de la Secretaría de Cultura. “Estamos muy contentos por haber logrado y consolidado esta iniciativa, esperamos que cada año sea exitoso y tengamos un buen resultado. Para nosotros, las bibliotecas populares son política pública de excelencia, en ningún momento dejamos de acompañar y sostener. Sabemos que la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP) no está en su mejor momento, es uno de los organismos más afectados con las políticas del Gobierno Nacional”. 

Luego de la presentación oficial por parte de las autoridades provinciales, se llevó a cabo una propuesta de experiencia cultural con la lectura destinada a estudiantes de 1° grado de la Escuela Primaria Normal N° 256.