La inteligencia artificial generativa irrumpió en la vida cotidiana con una mezcla de fascinación, urgencia y desconfianza. A medida que nos habituamos a herramientas como ChatGPT o Gemini, empieza a surgir una pregunta más profunda: ¿Cómo hacemos para trabajar con IA sin perder el control sobre lo que pensamos, escribimos o enseñamos?
Columnas24 de julio de 2025
Juan Pablo Neveu
Escribe en InfoHuella Juan Pablo Neveu – Educador en Tecnología Educativa
En el universo de las herramientas disponibles, Notebook LM —la nueva propuesta de Google— plantea un enfoque muy diferente. A diferencia de los modelos que intentan responderlo todo, esta plataforma propone algo más simple y, al mismo tiempo, más riguroso: una IA que solo trabaja con los textos que vos elegís.
Notebook LM funciona como un cuaderno digital inteligente: se le pueden cargar documentos propios (PDFs, textos, apuntes, artículos) y luego conversar con una IA que no responde desde “Internet”, sino exclusivamente desde esas fuentes.
Esto permite evitar uno de los mayores riesgos de la IA generativa: las llamadas alucinaciones, es decir, respuestas que suenan confiables pero que no se basan en ningún dato real. Al trabajar con materiales seleccionados por el propio usuario, la herramienta reduce de forma notable ese “margen de error”.
La clave está en la curaduría y organización de las fuentes. El usuario no solo carga documentos, sino que puede estructurarlos por secciones y darles contexto. De ese modo, la IA, en lugar de improvisar, acompaña un marco de fuentes de análisis previamente definido.
Las posibilidades pedagógicas y profesionales de Notebook LM son múltiples. Docentes, comunicadores, estudiantes o creadores de contenido pueden usarla para:
● Analizar documentos complejos y obtener resúmenes útiles
● Generar mapas conceptuales o guías de estudio
● Reorganizar ideas, crear esquemas o planificaciones
● Escribir textos a partir de fuentes confiables
● Citar con claridad, ya que la herramienta indica de qué parte del documento toma cada dato
● Realizar comparaciones entre versiones de documentos
● Generar podcast a partir de fuentes provistas y la elaboración de guiones
A diferencia de otras IA, que funcionan como oráculos universales, Notebook LM se comporta más bien como una compañera de análisis y escritura, una especie de tutora digital que devuelve lo que está dentro del corpus que uno mismo define. No reemplaza el pensamiento crítico, pero lo potencia.
Trabajar con inteligencia artificial no debería ser sinónimo de resignar el criterio humano. Plataformas como Notebook LM nos invitan a integrar la IA a nuestras prácticas de lectura, análisis y producción de forma más consciente y situada.
El desafío está en aprender con ellas, decidir cuándo activarlas y cómo interpretar sus respuestas. Y para eso, hace falta formación, criterio y práctica.
Desde hace tiempo, acompaño a profesionales de distintas áreas en este camino de alfabetización digital ampliada. Hoy más que nunca, el foco está en preguntarnos: ¿Para qué, cómo y con qué fuentes de información estamos usando la IA? Y en ese sentido, Notebook LM es una de las respuestas más interesantes que tenemos a mano.
Más información disponible en el sitio web del capacitador: juanpaneveu.com.ar
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